1. مبدأ اختيار معلمات القطع
تشير معلمات القطع المعقولة إلى معلمات القطع التي تستفيد بشكل كامل من أداء القطع لأدوات القطع وأدوات الماكينة ، وتحصل على إنتاجية عالية وتكلفة معالجة منخفضة على أساس ضمان جودة المعالجة. نظرًا لخصائص المعالجة المختلفة ، تختلف متطلبات معالجة القطع. لذلك ، عند اختيار معلمات القطع ، يختلف التركيز في الاعتبار أيضًا.
أثناء المعالجة الخشنة ، حاول التأكد من معدل إزالة المعدن المرتفع والمتانة اللازمة للأداة. عند اختيار معلمات القطع ، يجب علينا أولاً تحديد الحد الأقصى للتغذية الخلفية ، ثم تحديد الحد الأقصى للتغذية وفقًا لقيود قوة أداة الماكينة وصلابتها ، وأخيراً تحديد سرعة القطع المناسبة وفقًا لمتطلبات متانة الأداة.
عند الانتهاء ، حدد أولاً مقدار القطع الخلفي وفقًا لبدل التصنيع الخام ، ثم حدد معدل التغذية المناسب وفقًا لمتطلبات خشونة السطح المُشغل بالآلات ، وأخيراً حدد سرعة قطع أعلى قدر الإمكان على أساس ضمان المتانة من الدعامة.
2. طريقة اختيار معلمات القطع
(1) اختيار حجم السكين الخلفي
أثناء المعالجة الخشنة ، بالإضافة إلى ترك بدل المعالجة النهائية ، يجب قطع كل البدل قدر الإمكان في عملية قطع واحدة. عندما يكون بدل المعالجة كبيرًا جدًا ، وتكون صلابة نظام العملية منخفضة ، وقوة أداة الماكينة غير كافية ، وقوة الأداة غير كافية ، يمكن تحريك الأداة عدة مرات. عند قص المصبوبات والمطروقات بجلد صلب على سطح البراز ، حاول أن تجعل مقدار القطع الخلفي أكبر من سمك طبقة الجلد الصلبة لحماية طرف السكين.
(2) تحديد سرعة التغذية (معدل التغذية)
سرعة التغذية هي معلمة مهمة في معلمات القطع لأدوات آلة CNC. يتم اختياره بشكل أساسي وفقًا لدقة المعالجة ومتطلبات خشونة السطح للأجزاء وخصائص المواد للأدوات وقطع العمل. سرعة التغذية القصوى محدودة بصلابة أداة الماكينة وأداء نظام التغذية.
أثناء المعالجة الخشنة ، نظرًا لعدم وجود متطلبات عالية لجودة سطح قطعة العمل ، يتم تحديد سرعة التغذية بشكل أساسي وفقًا لقوة وصلابة آلية تغذية أداة الماكينة ، وقوة وصلابة شريط الأدوات ، ومواد الأداة ، حجم شريط الأدوات وقطعة العمل ، والتغذية الخلفية المحددة.
(3) تحديد سرعة القطع
يمكن تحديد سرعة القطع وفقًا لمعدل التغذية الخلفية المحدد ومعدل التغذية ومتانة الأداة. في عملية المعالجة الفعلية ، يمكن تحديده وفقًا لتجربة الإنتاج وطريقة البحث عن الجدول.